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如果让刘翔的教练和刘翔一起跑百米栏，并以此作为对教练的考评依据，这个想法估计要被世界笑话。但是，现实中如此荒唐的事却偏偏就有。1月22日《新京报》消息说，21日，沈阳市数万名义务教育阶段教师与学生一同参加“期末考试”。其考试成绩是教师评价考核的重要指标之一。
眼下考评泛滥之害对教师尤甚，而这些考评都已经成为影响教师工作变动的重要参数。加上教育工作的开放性与关联性，社会对教师的考评可谓全面而深刻。师者，传道授业解惑也。教师注重教的技能，是对方法、技巧、过程、情感、态度、价值观的疏导，这不是说教师职业可以置于考评之外，而是不应拿考核学生的标准来考核教师。其原因，一则，中学阶段考试题量越来越大，有的科类考试时间只有一个小时，部分教师由于年龄关系，记忆力和写字速度难免下降，必然影响考试成绩；二则，素质教育本身就是为应试教育纠偏，而迄今为止，素质教育风暴基本宣告失效，在新课改背景下，此时再变本加厉地对教师强化应试考核，结果可想而知；三则，这种考试是教育行政部门强制教师参加的，并强制将考试结果与评优挂钩，忽略了对教师的人文关怀。宋桂芳（江苏）
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