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中国每年培养的博士数量已居世界首位,但在培养上还存在许多不合理因素。因为大量现职官员在职攻读博士学位,他们中很多都只是追求博士学位的象征意义,忽视了专业能力。还有很多专业人士虽然已经超过博士水平,但缺少相关部门关于学历的硬性指标也只能攻读博士。这些情况下培养博士,是没有必要的,甚至是一种浪费。所以,要解决当前博士培养中存在的问题,一个重要方面是博士生招生规模不宜再扩大。《人民日报》
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